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Der Übergang in die Sekundarstufe I

Leistungsbeurteilung, Bildungsaspiration und rechtlicher Kontext bei Kindern mit Migrationshintergrund

  • Book
  • © 2012

Overview

Authors:
  1. Cornelia Gresch

    1. Berlin, Deutschland

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  • 114k Accesses

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About this book

Cornelia Gresch stellt ethnische Disparitäten beim Übergang von der Primar- in die Sekundarstufe in Deutschland unter Vertiefung von drei Schwerpunkten in den Mittelpunkt: die Noten- und Empfehlungsvergabe von Kindern mit und ohne Migrationshintergrund, die Hintergründe der häufig hoch ausfallenden Bildungsaspirationen von MigrantInnen und deren Erklärungsbeitrag für den Übergang selbst sowie den Einfluss bundeslandspezifisch variierender rechtlicher Regelungen auf den Übergangsprozess. Datengrundlage bildet eine bundesweite repräsentative Studie unter gesonderter Berücksichtigung türkischstämmiger MigrantInnen und (Spät-)AussiedlerInnen.

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Keywords

Table of contents (13 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-16
    Download chapter PDF

  2. Einleitung

    • Cornelia Gresch
    Pages 17-25

  3. Migrationshintergrund in Deutschland

    • Cornelia Gresch
    Pages 27-37

  4. Formal-theoretischer Rahmen: Der Übergang in die Sekundarstufe I

    • Cornelia Gresch
    Pages 39-58

  5. Leistung, Noten und die Übergangsempfehlung

    • Cornelia Gresch
    Pages 59-74

  6. Bildungsaspiration in Migrantenfamilien

    • Cornelia Gresch
    Pages 75-86

  7. Föderativ unterschiedliche Gesetzgebung

    • Cornelia Gresch
    Pages 87-110

  8. Fragestellung

    • Cornelia Gresch
    Pages 111-118

  9. Datengrundlage und Methoden

    • Cornelia Gresch
    Pages 119-138

  10. Empirische Analysen I: Leistung, Noten und die Übergangsempfehlung

    • Cornelia Gresch
    Pages 139-153

  11. Empirische Analysen II: Bildungsaspiration

    • Cornelia Gresch
    Pages 155-167

  12. Empirische Analysen III: Der Übergang in die Sekundarstufe I

    • Cornelia Gresch
    Pages 169-183

  13. Empirische Analysen IV: Föderativ unterschiedliche Gesetzgebung

    • Cornelia Gresch
    Pages 185-197

  14. Zusammenfassung und Ausblick

    • Cornelia Gresch
    Pages 199-218

  15. Back Matter

    Pages 219-234
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Authors and Affiliations

  • Berlin, Deutschland

    Cornelia Gresch

About the author

Dr. Cornelia Gresch ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung.

Bibliographic Information

  • Book Title: Der Übergang in die Sekundarstufe I

  • Book Subtitle: Leistungsbeurteilung, Bildungsaspiration und rechtlicher Kontext bei Kindern mit Migrationshintergrund

  • Authors: Cornelia Gresch

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-18660-3

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

  • Copyright Information: VS Verlag f�r Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden 2012

  • Softcover ISBN: 978-3-531-18659-7Published: 02 March 2012

  • eBook ISBN: 978-3-531-18660-3Published: 07 March 2012

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: 234

  • Number of Illustrations: 15 b/w illustrations

  • Topics: Social Sciences, general

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